Debatt | PISA-resultatet

Pisa-resultat handlar om mer än bara skärmtid

Här behöver skolan tänka om. Vi ska återta läsningen och koncentrationen, men inte återskapa skolan från tiden före AI, skriver Jan Liljero.

Låt i stället eleven först läsa, skaffa sig kunskap och formulera sin egen uppfattning. Använd sedan AI för att utmana den: Vad har jag missat? Vilka antaganden är svaga? Argumentera emot min slutsats, skriver Jan Liljero.
Jan Liljero Jan Liljero Ledarskapsrådgivare, Snart aktuell med boken Genuint ledarskap
Publicerad

Vi ser det överallt. På bussen, runt middagsbordet och hemma i soffan. Vi läser ett meddelande, sveper vidare, reagerar på en notis och återvänder till det vi höll på med. Vi vänjer oss vid att bli avbrutna och, kanske ännu viktigare, vid att avbryta oss själva.

Läs Dagen en hel månad för endast 29 kr*

* Därefter 199 kr per månad

Dagen Digital

Klicka här

debatt ai - artificiell intelligens skola pisa skärmtid

Rekommenderade artiklar

Fler artiklar från samma avdelning